加西亚迭戈主教高中

　　基本信息

　　学校类型：混校

　　宗教背景：天主教

　　建校时间：1959

　　年级：9-12

　　学生人数：275

　　班级平均人数：20

　　高级教师比率：70%

　　师生比率：1:10

　　国际学生：4 （1名中国学生）

　　住宿类型：寄宿家庭

　　是否与GP合作：是

　　地理位置

　　地址：4000 La Colina Rd Santa Barbara, CA 93110

　　所在州：加利福尼亚州

　　附近主要城市：洛杉矶（距学校1.5小时车程）

　　附近大学：加利福尼亚大学圣巴巴拉（全美排名第41位）

　　气候：全年温暖、天气晴朗

　　附近机场：洛杉矶国际机场 （LAX）

　　国际学生费用

　　学习费用（2015-2016）：$53,450包括学费、住宿费和语言辅导费。**

　　一次性费用（仅第一年）：申请费，$160；I-20费：$250；新生入学指导，$2000*；

　　以上费用不包括书本费、校服费、所选体育课装备费、医疗保险。

　　*国际新生指导费包括2个部分，一个是在中国举行的为期2天的行前指导，另一个是抵达美国以后在美国学校举行的新生指导。

　　**最终2015-2016年学费在2015年初期公布。

　　学术课程

　　学术统计

　　高级课程：22

　　荣誉课程：9

　　AP课程：13

　　AP 通过率：73%

　　AP 平均分：3.68

　　100% 学生获得3分或更高分数的课程：

　　微积分AB

　　计算机科学

　　英语文学

　　物理 C

　　*课程并非每年都开设

　　科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）学院： 学校 STEAM 学院课程严格，面向希望学习科学、技术、工程、艺术和数学高级课程的学生。学生根据自己的学术重点来选择选修课*。

　　艺术和设计课程：此课程将艺术和数码设计相联系，学生可以学习基本的产品设计和视觉通信。学生可以选修特色课程，如色彩与设计、媒体艺术、Photoshop、插画、网页设计和动漫设计

　　生物科学课程：此课程的重点是实验室科学、学生也可以学习其它科学知识，如生物、化学和物理。学生还可以用Vernier 实验室设备和动画来展示自己的科学假设。

　　工程学课程： 学生学习工程各科知识，如化学、电子和机械、计算机工程学。学生还可以学习工程学、计算机编程、计算机科学和工程物理学。

　　即使学生不被STEAM学院录取，也可以学习其中相关的选修课程。

　　学者项目：在该课程中，拥有学习天赋的孩子学习高级课程，以便满足个人需求并申请大学。要学习该课程，需要课程委员会和顾问主任同意，他们将密切关注学生，并为学生选择合适的课程学习。 课程鼓励并允许学生：

　　设置个性课表，来分配独立学习和在线学习时间

　　9年级和10年级时，学习高年级课程（11年级和12年级），包括AP课程

　　不参加常规课程学习，而是在教师辅导下，独立学习准备AP考试，

　　国际学生辅导：学校与剑桥国际教育集团合作为学生提供学术辅导项目以满足中学水平国际学生的需求，帮助他们提高英语和学术表现，增加国际学生申请名校的几率。

　　宗教课程： 每年入学需要学习一门宗教课程。

　　课外活动

　　概要信息：

　　体育活动：11

　　参与率：85%

　　俱乐部活动：14

　　参与率：70%

　　学校历史

　　学校由3个学校合并组成：德洛丽丝学校、始建于1914年的圣母高中和始建于1940年的圣巴巴拉天主高中。1959年，洛杉矶的大主教区成为学校的赞助者，将学校以加州的第一位主教命名，并搬迁到现在的地址La Colina 街。

　　2005年，学校成为一所独立、非盈利性天主高中。

　　地理位置

　　圣巴巴拉位于南加州，距离洛杉矶1.5小时车程，城市气温温和，被称作“美国的里维埃拉”。这里不仅是旅游胜地，还是加州大学――圣巴巴拉的故乡。该学校距离海滩10分钟车程。

　　教学理念

　　学校旨在培养青年男女学生心智、品格、智力、知识全面发展，发展个人的潜力，应对未来多文化世界的挑战。

　　现代化设施

　　学校校园占地16英亩，2006-2007年，学校翻新学校设施，包括运动场、休息室、衣帽间、停车场、主运动馆等，新修庭院公园、新增学校运营的新闻电视BDTV的数字技术、新增教学电脑实验室中电脑。2009年，翻新科学实验室，2014年，翻新Margo Pier Gherini视频制作实验室，该实验室用于数字艺术、媒体教学、电视制作教学BDTV。最近，8所教室新配置智能板等其它高新科技。未来2-4年，学校将计划升级全部教室。

　　教师档案

　　Linda Williams女士在校任教20余年，为人沉稳、积极、谦逊。不论是高中英语教学，还是大学英语教学，她所教授的各个级别的学生都取得了优秀的学术成绩。她还是神学教师、戏剧教师和高年级协调员，她教导学生作为学校一员的意义，并成为一名真正有信仰的人。她从加州圣巴巴拉大学毕业，拥有英语学士学位。

　　Tom Crawford先生在校无私奉献已经14年，担任男生主任、足球队首席教练、社会学部门的主席，是一位受学生爱戴的教师。他的教学工作成绩显而易见，但是他对学生产生的深远影响是无法估量的。学生和队员们称他是一位“伟大的人”。他帮助学生做出正确的生活决定。他毕业于加州圣巴巴拉大学，获得政治科学学士学位，还拥有加州洛杉矶学校的法学博士学位。

　　国际学生档案

　　2013年，一名中国学生从该校毕业，收到了以下学校的录取：波士顿大学、布兰迪斯大学、宾夕法尼亚大学、加州大学（戴维斯、洛杉矶、圣地亚哥和圣克鲁兹）、南加州大学和迈阿密大学。她参加了学校的女子网球队和科技创新挑战队。最终，她选择进入加州大学洛杉矶分校学习。

　　奖项和荣誉

　　近期，学校12年级的学生Mary Lou Bailey学生创作了题为“分而治之”的项目，参加年度科学展的高年级物理学比赛，并获得学校附近一家技术公司CIO解决问题比赛的计算机工程优秀奖。Bailey运用复合型算法找出具有更快运行速度的芯片，然后开发出自己独立的程序和编辑器，用于测试。

　　学校参加由美国重要的防御承包商、工业公司雷神系统公司举办的工程比赛，四年比赛中两次获胜。今年，3名学生建造名为“明星Trekker” 的工作模型，用多种高端跟踪设备模拟光探测过程，从而赢得比赛。

　　知名校友

　　Ashley Parker Snider 82届，现在是学校的现任董事成员，并且是FesPar公司的现任主席。FesPar公司在圣芭芭拉地区开发、拥有并经营第一流的接待中心。1986年，她获得贝茨学院学士学位，之前她曾在总统办公室担任旅行协调员。

　　资格认证

　　学校获得西部天主教教育协会（WCEA）认证，西部学校学院联盟认证（WASC）。学校还是加州独立学校联盟成员（CAIS）。