艺术留学院校
热门留学院校
中学 学院 大学 预科
谢伯恩女子中学

谢伯恩女子中学

  • 国家:英国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1899年
温切斯特公学

温切斯特公学

  • 国家:英国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1382年
威雅女校

威雅女校

  • 国家:英国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1896年
威斯敏斯特公学

威斯敏斯特公学

  • 国家:英国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1541年
威灵顿公学

威灵顿公学

  • 国家:英国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1859年
唐屋女子中学

唐屋女子中学

  • 国家:英国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1907年
斯特兰米尔斯大学学院

斯特兰米尔斯大学学院

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:1922年
英国高地与岛屿大学

英国高地与岛屿大学

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:2012年
苏格兰皇家音乐戏剧学院

苏格兰皇家音乐戏剧学院

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:1845年
布莱顿和萨塞克斯医学院

布莱顿和萨塞克斯医学院

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:2002年
赫尔约克医学院

赫尔约克医学院

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:2003年
利兹三一大学学院

利兹三一大学学院

  • 国家:英国
  • 性质:公立
  • 建校时间:1966年
坎贝尔大学

坎贝尔大学

  • 国家:美国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1887年
  • 毕业率:40%
科尔万大学

科尔万大学

  • 国家:美国
  • 性质:公立
  • 建校时间:1935年
  • 毕业率:55%
杜克大学

杜克大学

  • 国家:美国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1838年
  • 毕业率:86%
东卡罗来纳州立大学

东卡罗来纳州立大学

  • 国家:美国
  • 性质:公立
  • 建校时间:1907年
依隆大学

依隆大学

  • 国家:美国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1889年
  • 毕业率:76%
费耶特维尔州立大学

费耶特维尔州立大学

  • 国家:美国
  • 性质:公立
  • 建校时间:1867年
  • 毕业率:17%
剑桥视觉及表演艺术学校

剑桥视觉及表演艺术学校

  • 国家:英国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1985年
英国剑桥文理学院

英国剑桥文理学院

  • 国家:英国
  • 性质:私立
  • 建校时间:1985年
曼尼托巴国际学院

曼尼托巴国际学院

  • 国家:加拿大
  • 性质:私立
  • 建校时间:1877年
澳大利亚悉尼科技大学INSEARCH学院

澳大利亚悉尼科技大学INSEARCH学院

  • 国家:澳大利亚
  • 性质:公立
  • 建校时间:1976年
澳大利亚新南威尔士大学预科

澳大利亚新南威尔士大学预科

  • 国家:澳大利亚
  • 性质:公立
  • 建校时间:1989年
澳大利亚昆士兰大学预科

澳大利亚昆士兰大学预科

  • 国家:澳大利亚
  • 性质:私立
  • 建校时间:1997年
热门艺术类专业
艺术管理

在艺术管理教育界,关于艺术管理专业如何设计和设置,一直是颇有争议的,各国各校的做法也不尽相同。现在美国仍有几个学校的艺术管理专业设在商学院,但只是很少数。比较好的艺术管理专业往往设在教育学院或艺术学院。其实艺术管理专业设在什么学院并不重要,各种做法各有其特点和优势,要根据各校各专业具体条件和定位而言。设在教育学院,可以更加侧重艺术管理的社会教育性。设在艺术学院,可以更加强调艺术方面的专业性。设在商学院,可以更侧重艺术管理的商业经营方面设在公共管理学院,可以更强调艺术管理的政策层面和公共服务性。

艺术管理

随着经济突飞猛进的发展以及与国际艺术市场联系日臻紧密,艺术管理的发展潜力呼之欲出。英国作为悠久的文明之都,经济发达,文化市场活跃发达。高校的艺术管理专业课程设置成熟,与市场紧密相连。教师都是一些艺术文化管理的业界精英,旨在用丰富学术和业界经验培养未来的行业人才。随着国内艺术产业的发展,对艺术管理专业人才的需求越来越大,所以导致近几年申请国外艺管硕士的申请者逐年增长。在英国,艺术管理硕士教育非常完善的,并不逊于美国;不过在课程时间上与美国有所不同,英国开设的艺管硕士课程大多只有一年,这与英国的教育体制有关,由于英国的艺管大多是授课式课程(Taught Course),而英国授课式课程大多都是设置在一年时间内念完的,所以导致英国的艺管硕士也大多设置了一年的课程长度。

作曲

作曲专业是培养具有一定的音乐素养,并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。

声乐

声乐是一种听觉艺术,它的特点是在于通过美好的声音、清晰的语言来表达真实的情感。唱法包括:美声唱法、民族唱法、流行唱法和原生态唱法。

音乐学

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

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曼彻斯特新展览:艺术与科学交相辉映

在曼彻斯特科学节2009的一场新展览中,艺术与科学相遇,展现出令人震撼的效果。创意之联是如何两种传统和常常分离的文化可以找到共同答案和创新解决方案的一个例证。

2025-10-11 12:16:30


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