在留学成为日益常态化的今天，留学的国家、学校越来越多，选择性越多，学生在选择上就愈发的困难，因此，了解一下想去学校的排名是非常有必要的，可以帮我们快速完成筛选。今天，我们就来了解一下“巴勒莫大学2022年QS的全球排名”。
2022年QS排名第391名---巴勒莫大学(Universidad de Palermo (UP))
巴勒莫大学位于意大利-巴勒莫，2022年QS的排名是第“391”名， 学生总数为40,982人， 男女比为1：1， 师生比为1:23.2， 学校的毕业率是80%， 每年毕业生就业率高达80%。
校园设施齐全，体育场馆、绿植空间、学生公寓、餐厅、图书馆、礼堂等设施应有尽有。现代化教学设备与实验室资源，让学生可以在日常繁忙的学业闲暇中，在校内享受安全又舒适的校园生活。巴勒莫大学的体育中心在意大利大学中是设置最完备的，包括游泳池、网球场、田径场和5个足球场。
教学特色集中在多媒体高科技教学传导，注重学生个人能力的提升与师生间平等互通的交流机制的建立与完善。开创互动课堂与实践基地，注重学生的实践能力与科研能力。
2022年QS排名第388名---比萨大学(University of Pisa)
比萨大学位于意大利-比萨， 学生总数为51,548人， 本科总花费为€7,200，
优秀专业有
物理,计算机科学,管理,战略,数学
比萨大学由教皇克莱门特六世在1343年9月3日创建，其历史可上溯到11世纪，是欧洲最古老而优越的大学之一。比萨大学首先教授的科目是神学、民法、教会法和医学。 1355年，但丁《神曲》的著名评论家弗朗切斯科·达·布蒂（Francesco da Buti）开始在比萨大学任教。比萨及比萨大学在15世纪之交经历了一段危机时期，佛罗伦萨对城镇的征服导致该大学于1403年关闭。1473年，由于洛伦佐·德·美第奇（Lorenzo de Medici），比萨大学恢复了系统发展。
1486年，学校修建了一座用于上课的建筑物。该建筑物后来称为Palazzo della Sapienza，意即“知识大厦”，位于14世纪的格兰诺广场（Piazza del Grano）。小天使的形象被放置在“富裕之门”（“Dell'Abbondanza”）上方，通往广场，今天仍然是大学的象征。
1494年叛乱和与佛罗伦萨的战争之后，比萨大学经历了一段衰落，并被转移到皮斯托亚（Pistoia）、普拉托（Prato）和佛罗伦萨。 1543年11月1日，在科西莫一世·德·美第奇公爵的统治下，大学的重新开业典礼被视为第二次就职典礼。1545年的法规进一步提高了大学的质量，Pisan雅典娜神庙成为欧洲最重要的教学和研究之一。
在美第奇大公国时期，大学作为国家机构的作用更加突出。贸易保护主义政策确保了学者和教师的核心力量。科西莫一世、费迪南多一世和费迪南多二世颁布的法律规定，那些打算获得学位的人必须参加比萨学院。许多著名人物在比萨演讲，尤其是在法律和医学领域。在洛雷纳斯大学的领导下，大学的发展得以继续。他们完成了天文台的建设（由Medicis发起的一个项目），并通过重要出版物丰富了大学图书馆。帮助开发了植物园和自然科学博物馆，并建立了包括实验物理和化学在内的新教席。
1839年至1840年间，教育总监乔吉尼（Gaetano Giorgini）将比萨大学的院系数量增加到六个，即神学、法律、文学、医学、数学和自然科学，从而对比萨大学进行了最重要的改革。乔吉尼还创造了世界上第一个农业和绵羊养殖教席。
随着意大利王国的诞生，比萨大学成为统一的意大利最负盛名的文化机构之一。第一家欧洲历史语言学研究所于1890年在比萨成立。在墨索里尼法西斯主义时代，比萨神庙是政治辩论和反法西斯组织的活跃中心。第二次世界大战后，比萨大学恢复了许多知识领域的前卫学习风格。二战前建立了工程系和药学系，二战后又增加了经济学、外语文学和政治学系。
如今，比萨大学拥有20个系，在农业、天体物理学、计算机科学、工程、数学、医学和兽医学等领域设有高级研究中心。该大学与国家研究委员会的皮桑研究所，许多具有国家和国际重要意义的文化机构以及工业，尤其是信息技术有着密切的联系，后者在1960年代和1970年代在比萨经历了快速扩张。
2022年QS排名第399名---菲律宾大学(University of the Philippines)
菲律宾大学位于菲律宾， 学生总数为39,387人，
建校之初，全校仅有两个教学单位，即1908年成立的美术学院和农学院。1910年，菲律宾医科学校（成立于1907年）并入菲律宾大学，并于1923年扩大为医学院。
在建校后的头10年内，该校先后建成了医学系、工程学院、教育学院、音乐学院、法学院、文学系、兽医学系等7个院系，第二任校长是菲律宾人伊格纳西奥·比利亚莫尔（Ignacio Villamor）。他重视课程设置，希望建立一支在教学和科研领域均有竞争性的教师队伍，并逐步使他们菲律宾化。
菲律宾大学在第四任校长拉斐尔·帕尔马（Rafael Palma）执政期内（1923-1934年）发展较快。校长积极维护学术自由，但反对把大学办成与世隔绝的象牙塔。
1941年12月，菲律宾被日本占领，在第二次世界大战中，该校校舍遭到破坏，正常的教学活动受到极大影响，当时只有部分院系开课。
1945年6月，比恩韦尼多·M·冈萨雷斯博士（Bienvenido M Gonzalez）再次当选为校长后（他曾于1939年起担任第六任校长，1943年被迫辞职），开始制定搬迁校址计划。1948年12月，即在校庆40周年时，设在马尼拉市的菲律宾大学除医学院和卫生研究所外，全部迁至大马尼拉市的另一个重要城镇奎松市的迪利曼。
1953年，该校根据克拉克空军基地（全国最大空军基地）的要求，共同设立菲律宾大学克拉克空军基地学院。现开设3个本科生专业和3个研究生专业。
1968年，菲律宾大学已拥有28个学院（分散在3个校园内）和5个地方性学院（其中碧瑶学院规模最大，自1961年重新组建后，先后开设本科专业和两个硕士学位专业）。
1972年11月20日，当时的共和国总统马科斯下令对菲律宾大学进行重大改组，旨在将该校办成全国一流大学，同时实施统一和分散相结合的管理体制，部分学术机构获得自主权。第十一任校长萨尔瓦多·P·洛佩斯（Salvador P Lopez）博士于1969年上任后积极推行民主协商制，扩大教学和科研设施，增加教职工薪金，建立助学金制度，学校规模进一步扩大。1973年1月1日，大学董事会正式批准成立第一个分校——洛斯巴尼奥斯分校，具体落实分散管理和分校自治的机构改革方案。该分校在马尼拉以南80公里处，那里是菲律宾主要农业区和全国最大的森林自然保护区，是开展农林专业教学和科学实验的最佳地区。
1977年，大学董事会决定在马尼拉市建立保健科学中心，1979年，菲律宾大学马尼拉分校正式成立。马尼拉校园和迪利曼校园位于首都区，因此，教学和科研以人文科学、社会科学、自然科学、技术科学和医学为主。同年5月，第三个分校——米沙鄢分校宣布成立，该分校位于马尼拉东南，是渔场和水产养殖基地，因此侧重开办渔业、水产业等专业。这种因地制宜的办学方针既有利于地方和国家的经济发展，也适应各地青年的入学要求。
菲律宾大学于1979年同邦板牙省政府签署实施推广教计划，在该省省会圣费尔南多市招收本科生117名，研究生40名，本科生专业包括经济学、工商管理、心理学，硕士生专业是管理学。
1982年4月26日，既是分校又是总部所在地的迪利曼校园正式建成。
1984年，第二个推广教学点在奥隆加波市开设管理硕士学位专业。
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