COVID-19 Unmasked在线调查将帮助了解疫情及其他近期破坏性事件（如森林大火和洪水）对幼儿、家长和家庭生活的影响。
澳大利亚学龄前儿童的心理健康将在一项关于他们以及家庭如何应对冠状病毒（COVID-19）的调查中进行评估。
墨尔本大学的研究人员表示，1-5岁的儿童在创伤和焦虑研究中少见，因为许多人错误地认为他们在经历破坏性事件后会很容易恢复，或者不会记住这些事件。
被认为是澳大利亚唯一一项针对学龄前儿童的研究,
COVID-19 Unmasked
在线调查将帮助了解疫情及其他近期破坏性事件（如森林大火和洪水）对幼儿、家长和家庭生活的影响。
墨尔本大学人口与全球健康学院的专家们与昆士兰州围产期和婴儿心理健康中心、昆士兰大学、昆士兰儿童健康等机构共同开展该项目。
该调查旨在改善人们对1-5岁儿童如何应对破坏性事件的了解，并如何更好地支持他们的心理健康和情感福祉，以至于未来。
这些知识将有助于家长、教育工作者、卫生服务和其他专业人士更加有效地做出回应。
墨尔本大学研究员米拉·瓦西莉娅博士表示，先前的研究表明，经历医疗创伤、暴力、自然灾害或其他破坏性生活事件的较大年龄儿童会在社交和学校方面遇到困难。
但是，很少有研究关注1-5岁儿童，部分原因是因为人们认为他们不会受到长期影响。
瓦西莉娅博士表示，了解年幼儿童是否受影响以及受影响的方式是很重要的，因为如果不解决由此产生的心理健康问题，可能会影响他们的发展和以后的生活。
该项研究也得到了参与的阿莉斯克副教授的支持。她补充道：“我们希望了解受影响的年幼儿童有多严重，以及他们和家长如何应对。这很重要，因为这个年龄段的儿童正在迅速发展，我们希望避免对这一发展带来的干扰。”
这项为时20分钟的匿名在线调查面向在澳大利亚或海外生活的1-5岁儿童的监护人。将会在三、六和十二个月后进行后续调查。
该调查于5月11日开始，至6月30日结束。在头两周内，已有600多名澳大利亚家长和监护人参与其中。”
