研究旨在改善聋哑学生的性教育 家长们将接受一项关于他们孩子性教育的调查，这是一项独特研究，旨在改善对聋哑学生的性教育方式。曼彻斯特大学的听力和聋哑团队正在招募聋哑和听力正常的小学生家长，开展研究关于儿童性与关系教育（SRE）。研究人员希望他们的发现能够使SRE更易接近聋哑儿童，而在以后的阶段，他们计划设计一个有趣的、非威胁性的电脑游戏，以探究聋哑和听力儿童在与成长相关问题方面的了解有多少。 研究负责人萨拉·苏特（Sarah Suter）在心理科学学院表示：“英国的SRE教育方式因学校而异，只有选择标准，像HIV和生殖这样的方面是强制性的；其他方面的SRE课程，比如感受和关系，只是指导性的。“为聋哑儿童授课带来额外的挑战，因为聋哑学生不会“无意中听到”评论和讨论，可能会错过启示听力学生的内容。“此外，有些聋哑儿童对词语有非常直接的理解，可能很难理解SRE中需要微妙解释的许多术语。他们可能理解课本上的术语，但无法理解在这类讨论中也会出现的婉转语。“我们必须解决这些问题，因为没有接受良好的SRE教育的儿童更容易受到虐待，因为他们可能无法识别不当行为或边界被跨越的情况。“聋儿教育高级讲师温迪·麦克拉肯（Wendy McCracken）补充说：“有证据表明，聋哑儿童更有可能受到虐待。他们可能没有语言能力告诉别人正在发生的事情，也可能缺乏意识到这些行为是不恰当的。“了解自己的身体正在发生什么以及对关系能够期望得到什么，是一项基本人权。良好的SRE能够确保孩子的安全。“ 这项为期三年的研究是首次调查聋哑儿童的性知识和关系知识。其他研究曾调查美国聋哑学生和成年人的理解，但从未探讨过聋哑孩子的SRE。温迪补充道：“在青春期和激素飙升前，知道小学阶段儿童学到了什么很重要。“这项研究反映了政府对儿童社会和情感发展的推动。我们不要忘记，英国是欧洲青少年怀孕率最高的国家，因此这一主题显然需要关注。“ 团队将通过非正式讨论或通过在线或邮寄调查询问家长，了解他们对孩子的SRE了解程度、认为这是谁的责任以及是否在家中提供孩子们SRE。问题是客观的，涉及他们对孩子的SRE了解程度，而不是他们是否认为SRE是对还是错。该网站还提供了能够帮助他们解决任何问题的组织的名称和联系方式，包括国家聋儿协会、家长支持慈善机构ParentlinePlus和英国领先的性健康慈善机构。 萨拉补充说：“我们希望鼓励聋哑和正常听力儿童的家长参与——这将帮助他们了解孩子们了解世界的知识，并且网站上有很多有用的信息。家长参与不仅有助于他们自己的家庭，也将有助于他人。“SRE对所有儿童都是具有挑战性的领域，但对聋哑儿童尤其如此。让所有孩子学会如何保护自己很重要。我们希望我们的工作可以指导那些教导我们儿童的人，使他们成为独立和有信心的年轻人，能够自我照顾。“ 若要参与研究或获取更多信息，请联系萨拉·苏特sarah.suter@postgrad.manchester.ac.uk或致电0161 275 3391。 感谢编辑们观看。转载请注明出处。
