澳大利亚必须建立一个教育贸易多样化办公室，并任命一位澳大利亚教育大使，澳大利亚国立大学的专家们提出了这一观点。
这一呼吁是因为由于持续的边境关闭以及北京与堪培拉之间日益紧张的关系，数千名国际学生仍然被拒之大学校园之外。
在他们的论文《保护教育出口：减少中国未来经济胁迫的损失》中，Dirk van der Kley博士和Benjamin Herscovitch博士认为“教育是澳大利亚唯一一个年出口超过100亿美元并且依赖于中国、北京可以在没有造成重大自我伤害的情况下成为目标的出口领域”。
这两位作者写道：“澳大利亚需要为北京进一步阻止中国学生在澳学习的可能性做好准备。”
他们呼吁政府将澳大利亚的教育外交和政府推动的促销工作整合起来。他们认为这样可以增强韧性，减少潜在胁迫的影响，并扩大澳大利亚吸引国际学生的国家种类。
他们写道：“澳大利亚政府没有机制来协调努力以实现教育出口市场的多元化或一致地推广澳大利亚教育，这使得这个领域更容易受到胁迫的影响。”
通篇论文中，van der Kley博士和Herscovitch博士还主张澳大利亚应该对高校进行外交关系法改革。
作者认为，当前法律框架繁琐，会对大学的自主权产生负面影响，他们认为应该改为国际研究透明计划。
他们写道：“现行体制对澳大利亚大学和外交部都是难以承受的负担。这会阻碍大学追求更多的国际协议，包括多元化市场。”
他们提出：“我们建议将教育和较小规模的研究协议纳入外交关系法以减轻双方的负担。较大规模的研究交易应该受到公众透明的严格监管，但不应被部长否决。”
他们的建议是具有成本效益的、可操作的政策方案，政府可以迅速实施。这些措施将有助于在中国对澳大利亚这一领域施加胁迫时减少对教育出口的依赖。如果双边关系改善，这些政策选项并不会阻止向中国的教育出口。
这可以成为政府更广泛的《2021-2030年国际教育澳大利亚战略》的第一步。《保护教育出口：减少中国未来经济胁迫的损失》由澳大利亚国立大学国家安全学院出版，作为其“政策选择”系列的一部分。您可以在线阅读完整论文。
