强调正面因素，改善原住民青少年状况
澳大利亚可以通过识别和模仿成功要素来打破打击土著和托雷斯海峡岛民劣势问题的僵局，而不是不断关注失败以实现有意义的改变。
这是一项关于土著青少年社会和情感健康的里程碑性报告的关键发现，今天在新南威尔士大学的研究研讨会上发布。
新南威尔士大学的Muru Marri致力于研究土著健康和幸福，旨在从成功的公共卫生项目中汲取经验教训，系统地分离和分析取得真正进展的关键因素，为政策制定者、服务提供者和土著社区制定一个蓝图。
该报告——《土著青少年的社会和情感健康：审查和拓展证据以及探讨其对政策和实践的影响》——强调了利用土著社区的知识来提供有效和可持续的青少年项目的重要性。
研究人员发现，这些项目共享了诸如解决贫困等健康因素决定因素和当前问题的程序；建立在文化、社区和家庭的优势基础上；采用“自下而上”的方法；以及认识到来自长者的领导力的重要性等共同流程。
报告的主要作者、新南威尔士大学副教授梅丽莎·哈斯韦尔表示，这项研究证实了真正融入土著生活方式和实践的项目能助力青少年在生活轨迹上取得深刻变化。
“根据这份报告中的证据，由土著社区自己指导，作为一个社会，我们必须问自己‘我们对我们的弱势青少年真正想要什么...我们有多少承诺要为缩小青少年机会和潜力的差距提供适当的资源?’”她说。
由公共卫生与社区医学学院主办的第五届年度研讨会聚集了新南威尔士大学、当地和国际土著公共卫生专家，包括Lowitja Institute主席帕特里夏·安德森、内华达大学教授米歇尔·奇诺、新南威尔士大学的杰克逊·普尔弗教授等来自Muru Marri和学校、初级卫生保健与公正中心、国家药物与酒精研究中心以及新南威尔士大学柯比研究所的主要研究员。
将讨论的其他研究主题包括：
什么：第五届年度研讨会：构思土著公共卫生的未来
地点：新南威尔士大学肯辛顿校区约翰·尼兰德科学大楼
时间：2013年10月11日上午10点25分
媒体联系人：Susi Hamilton，新南威尔士大学媒体办公室，0422 934 024”
